NIVEAU 1 en PRESENTIEL : Les 5 systèmes à activer pour changer + Emotion, théorie polyvagale & résolution des traumas

Lieu

Romans sur Isère

Date

17 - 25 Juil 2025

Le parcours de formation est désormais composé de 3 parties :
NIVEAU 1 : Les 5 systèmes à activer pour changer + Emotion, théorie polyvagale & résolution des traumas
MODULE 2 (prérequis niveau1) : Mémoire du futur + Attention et Intention
MODULE 3 (prérequis niveau 1) : Sortir de la routine et oser des choix audacieux (les biais cognitifs) + Sensorialité et intuition du corps

Chaque module est proposé en présentiel et en distanciel.
Vous pouvez choisir un module en présentiel, le suivant en distanciel et inversement.
Vous pouvez suivre les modules à votre rythme (niveau 1 en 2025, les suivants en 2026, …)

Le NIVEAU 1 est un prérequis obligatoire pour faire le module 2 ou 3

* NOTES POUR LES STAGIAIRES AYANT DEJA SUIVIS CERTAINS MODULES DE NEURODANSE

Vous pouvez poursuivre en vous « greffant » que sur le module qui vous manquent
Ex : vous avez suivi le module « « émotion » uniquement, vous pouvez poursuivre en faisant le module 1 partiellement (partie des 5 systèmes + l’approfondissement émotion).
Ex : vous avez déjà suivi les 5 systèmes et émotion, vous pouvez poursuivre avec le module 2 ou 3.
Ex : il vous manque mémoire du futur ou intuition du corps, vous pourrez rejoindre les modules que pour cette partie)

** POUR TOUS LES NOUVEAUX STAGIAIRES les modules sont désormais indissociables. Vous d

Sur les émotions et la résistance dans le changement

Retour d’une semaine de formation Ici et 

Cette formation est pour vous si vous avez envie de :

Pratiquer, explorer, expérimenter, étudier dans un espace sécure, avec des pairs engagés et avancés
Réinventer, revitaliser et rafraîchir votre pratique en enrichissant votre boite à outils avec des processus comportant d’innombrables variantes mettant en dialogue corps, mouvement, dessin, collage, écriture créative et réflexive, partage verbal
Acquérir des repères théoriques solides et « agissants » en neurosciences sur de nombreux thèmes : plasticité cérébrale, mémoire du futur, attention, intention, perception, émotion, régulation du système nerveux, prise de décision, motivation, intuition, sensorialité, résilience, théorie polyvagale, mémoire traumatique, changement et résistance, …
Sortir du sentiment d’imposteur et d’illégitimité. Plus de crédit & de sens, plus d’alignement & de confiance dans votre posture d’accompagnante
• Bénéficier de cours de haut niveau, des supports PDF et l’accès à vie à une plateforme de ressources fournies mise à jour au fil régulièrement
• Entrer dans une démarche corporelle, créative & intellectuelle tout en vivant des explorations profondes et sensibles incluant le mystérieux du vivant en soi et autour de soi
Intégrer à votre accompagnement des processus novateurs, résolument orientés ressources, profond et doux à la fois pour des problématiques délicates (émotions, burn out, honte toxique, dépression, deuil, rumination, croyances limitantes, procrastination introversion handicapante, insécurité, anxiété, manque de confiance et d’estime, …)

Les six pierres angulaires de la Neurodanse : 

1. LA SOUVERAINETE et l’AUTONOMIE : permettre à chacun d’acquérir des clefs, des ressources, des appuis internes solides pour s’auto accompagner dans le quotidien.

2. LA LIBERTE : liberté intérieure, liberté d’être, de faire, de créer, de manifester ses plus grands rêves en s’affranchissant de limites, de conditionnement, de loyautés et de peurs

3. LA SECURITE INTERIEURE, la régulation du SNA, et la CONFIANCE en SOI, indispensable pour sortir du « train train quotidien », oser Etre et faire autrement pour vivre une vie épanouie et sereine.

4. LA RESOLUTION DES TRAUMAS s’auto soutenir dans les vagues up and down du quotidien et terminer des boucles traumatiques. Comprendre intellectuellement et corporelle la théorie poyvagale. Développer des ressources pour rester en lien avec la Vie même quand on travers le pire. Savoir rebondir même quand tout s’est effondré.

5. LA CONNEXION au PLUS GRAND car le sensible et le subtil est présent à chacun de nos pas et nous soutient bien plus que ce que nous imagions

6. La CONNAISSANCE de REPERES THEORIQUES NEUROBIOLOGIQUES solides, utiles (sinon la théorie n’a pas de sens), légitimant, valorisant les pratiques psychocorporelles et créatives et faisant du lien entre le subtil et les neurosciences.

Les points forts de la formation :

  •  Les fondamentaux d’une approche structurée, clair, concrète & incarnée
  • Une pratique qui relie plusieurs branches de la thérapie et de l’accompagnement : Life Art Process, Somatic Expériencing, danse thérapie, mouvement sensoriel, Journal Créatif, neurosciences appliquées
  • Un ensemble d’outils complémentaires, pragmatiques qui en fait un assemblage inédit
  • Une méthode qui prend en compte le corps dans ses couches profondes, la créativité et les neurosciences, la physiologie
  • Une méthode transmise et éprouvée depuis 10 ans auprès des particuliers et des professionnels expérimentés de l’accompagnement
  • Une form-action qui fait cohabiter le sensible, la matière, le subtil et le scientifique.
  • Un processus riche et nourrissant pour les professionnels chevronnés, tout en étant aussi à la portée des moins expérimentés

 

Une pédagogie avant tout expériencielle

Elle s’appuie sur une alternance pratique (3/4 du temps) et théorie. Des exercices et mise en situation permettent aux stagiaires de vivre les processus d’intermodalité artistique, d’en comprendre les étapes et de faire le lien ensuite avec les repères théoriques. Les apports théoriques sont illustrés, accessibles, synthétiques (sans perdre en rigueur scientifiques) et conviviaux pour faciliter l’apprentissage. Des supports de cours détaillés et étayés sont envoyés ainsi qu’une plateforme de ressources avec une large bibliographie accessible à vie. Des temps d’échanges entre pairs et des temps de questions/réponses complètent le cheminement d’apprentissage.

La formation s’appuie sur les travaux des scientifiques suivants : Jean Pierre Changeux, Howard Gardner, Daniel Kahneman, Olivier Houdé, Alain Berthoz, Bernard Croisile, Antonio Damasio, Stanisla Dehaene, Francis Eustache, Elkhonon Goldberg, Jean-Philippe Lachaux, Lionel Naccache, Giacomo Rizzolatti, Alain Lieury, Peter Levine, Porges, Philippe Guillement 

1ere partie du niveau 1 : les 5 systèmes à activer pour changer – 4 jours

Ce avec quoi vous ressortez de ce 1er niveau de formation :

  • Une conscience du vivant en soi et autour de soi très fine s’appuyant sur les 7 repères niveaux de conscience :
    o Niveau physique qui se décline à travers les sensations, les mouvements internes sensoriel, la conscience somatique du système nerveux)
    o Niveau mental décliné en deux : récit/sens/discours intérieur et imaginaire
    o Niveau émotionnel
    o Niveau subtil
  • Une maitrise des 5 systèmes à activer pour changer (espace de travail neuronal), qui expliquent les bénéfices incontestables des pratiques basées sur la créativité, le mouvement et la pleine présence aux différents niveaux de l’être
  • Des outils et des processus « psycho-corpo-créatif (mouvement-dessin-collage-écriture) pour mobiliser ces 5 systèmes (en individuel et en collectif)
  • Des étapes intermédiaires pour les intégrer progressivement à votre pratique et vos cadres d’interventions
  • Les clefs de compréhension qui expliquent pourquoi résistances et changement sont indissociables, et les ressources pour naviguer avec, prendre en compte ces résistances en douceur et les transformer en profondeur,
  • Des ressources pragmatiques, facilement applicables au quotidien pour naviguer avec les challenges du quotidien (charge mentale, gestion du temps qui passe toujours trop vite, montagne russes émotionnelle, difficultés à faire des choix et à s’engager, anxiété, insécurité, stress, procrastination, trouble de l’attention, négativité et mental qui gâche la vie, dévalorisation, perfectionnisme, comparaison, impression d’être tout le temps inadapté au monde, figement, schéma de répétition, Hypersensibilité, hyper réactivité, irritabilité, impression de toujours courir après vos rêves sans jamais arriver à les réaliser vraiment, impression d’être soumis à des lois intérieures extrêmement fortes et que vous n’êtes pas assez le capitaine à bord, sentiment de toujours être englué dans des problématiques alors que ça fait des années que vous travaillez sur vous
  • Les 6 données à inclure dans vos dispositifs pédagogiques pour être le plus pertinent et impactant possible,
  • Les éléments fondamentaux à considérer pour aider vos clients se libérer de conditionnements, de schémas émotionnels ou mentaux limitants et renouer avec leur souveraineté et leur potentiel (pot en ciel !)
  • Les 4 outils opérants pour mobiliser des ressources inédites, soutenir la résilience avec justesse et délicatesse,
  • Des processus créatifs sécures et simples pour accueillir des charges émotionnelles sans perdre pied ni se malmener,
  • Des clefs de compréhension sur l’articulation entre émotion, attention, décision, motivation, résistance, mémoire, assertivité et expression créative

 

2ème partie : Emotion, théorie polyvagale et résolution des traumas

  • Des outils, une méthodologie, des repères intellectuels solides pour travailler sur la résolution des traumas, la régulation du système nerveux et des émotions en individuel ou en groupe :
    • Compréhension corporelle et intellectuelle du système nerveux et de la théorie polyvagale.
    • Des liens utiles, aidants et concrets entre cette théorie et le quotidien de la vie.
    • Compétences à repérer finement en soi et chez les autres les 3 branches du système nerveux autonome (sympathique, ventral, dorsale) et les types de réponses corporelles, énergétiques, sociales et émotionnelles associées à chacune d’elles.
    • Ressources pour créer un safe container pour vous-même et vos clients pour explorer des émotions intenses sans re-traumatiser
    • Points d’appuis pour orienter efficacement votre client vers les ressources, mais sans le couper du processus qui appelle à être traversé et vécus pleinement. Capacité à faire appel au « moi adulte conscient et responsable » de la personne (= sortir de la victimisation)
    • Compréhension expérientielle et intellectuelle de la notion de felt sens et des 7 niveaux de conscience. Compréhension de pourquoi c’est essentiel d’utiliser cette « carte » du felt sens en lien en lien l’élan vital et le phénomène de résilience
    • Repères intellectuels et ressources pratiques pour naviguer en sécurité du vortex dit thérapeutique au vortex dit traumatique
    • Familiarisation, expérimentation et compréhension d’un des ingrédients indispensables d’une résolution de trauma : le ralentissement. Intellectuellement c’est facile mais c’est une des choses les plus délicate et les plus puissantes dans la pratique
  •  Des « protocoles » sécures pour (faire) exprimer les émotions sans perdre pied, ni « dévisser », ni se dissocier,
  • Capacité à utiliser les ressources de la théorie polyvagale conjointement aux processus d’intermodalités créatives
  • Des ressources polyformes, claires et efficientes (et toujours singulières et spécifiques à la personnes) pour résoudre des situations traumatiques, cesser de procrastiner, s’enliser dans des peurs, des figements, des démotivations, des croyances limitantes. Ressources qui permettent de passer à l’action sur des projets engageants et inédits sans se forcer, ni se malmener.
  • Développement et renforcement de points d’appuis internes solides et fiables pour rester en lien avec votre sécurité intérieure même dans des situations intenses ou déstabilisantes. Resté ancré dans un état de calme et de disponibilité même dans des situations confrontantes, insécures ou incertaines.
  • Plus d’agilité émotionnelle = ne plus resté bloqué avec un état émotionnel
  • Des exercices et des outils simples pour vous auto réguler et mieux surfer sur les montagnes russes émotionnelles
  • Compréhension les impacts d’un trauma et de sa résolution sur les différentes mémoires (explicite, déclarative, épisodique, émotionnelle, procédurale, implicite)
  • Les 5 étapes pour moduler les activations sympathiques et dorsales du système nerveux
  • Repères intellectuels et ressources pratico pratique pour accueillir et travailler avec les paradoxes (fréquents) dans les processus d’accueil des émotions et d’achèvement des traumas

Télécharger le programme pédagogique ICI

– 17 au 20 juillet : les 5 systèmes à activer pour changer (système mémoire, attention, perception, moteur, valeur)
– 22 au 25 juillet : la théorie polyvagale, régulation des émotions et du système nerveux & le travail avec les traumas en individuel et en groupe  
– Septembre à décembre : supervision et ancrage de la Neurodanse dans vos pratiques professionnelles

Découvrir les intentions, les objectifs et tous les détails du programme ici

PARTAGES ET TEMOIGNAGES DE PROFESSIONNELS STAGIAIRES

 

– Jeanne Kifidis de l’Ouvre chemins, elle propose des espaces pour les femmes, pour explorer des sujets au croisement entre l’intime et le politique, de l’individu·e et du collectif.

– Laetitia Bonafous, assistante sociale à la sécurité sociale et sonothérapeute et neurodanseuse

 

– Audrey Péclard, formée au life art process et à la neurodanse elle propose des ateliers et des stages en Suisse

https://www.youtube.com/watch?v=cuJakp3EZ_s&list=PL8OUkGe_sBOhDUa4xVdEmlPf5wEzy1y3o&index=5

– Catherine Matterre, travailleuse sociale, enseignante spécialisé et accompagnante psychocorporelle de femmes

https://www.youtube.com/watch?v=8jWjZLPMZOo&list=PL8OUkGe_sBOhDUa4xVdEmlPf5wEzy1y3o&index=14

– Catherine Lubrano, artiste plasticienne, enseignante pendant 30 ans, aujourd’hui art thérapeute

– Charline Fourniel, elle mélange avec brio ces différentes compétences d’art thérapeute, de tatoueuse et de neurodanseuse

– Sophie Koopman coach et formatrice, elle accompagne des managers, des dirigeants en individuel et en collectif (développement de compétences managériales, communication, réunions efficaces, …)

– Stéphanie LACOLLEY, après plus de 20 ans dans des organismes de formations et de conseil en tant que cheffe de projet sur des sujets de communication, management, efficacité professionnelle, elle lance son activité d’accompagnante en psychocorporelle

– Nathalie Bizieau, dirigeante de Kryzalid, elle accompagne les entreprises dans le développement de leur capital humain, l’épanouissement de leurs hommes et femmes, l’intelligence collective des équipes, la transformation des organisations.

Dates : 

  • 17-20 juillet (1ere partie, 4 jours avec  les 5 systèmes à activer pour changer)
  • 21 juillet : journée off
  • 22 -25 juillet (2ème partie, 4 jours avec Emotion et TPV )
  • + 4 supervisions d’1h30 réparties entre septembre et décembre 2025 (dates à fixer)

Lieu : Romans sur Isère (26). Salle Gaia, 8 rue de Bellevue.
Situé à 15 min en voiture de la gare de Valence-TGV. Trains et bus Citéa font la liaison gare TGV-Centre ville de Romans sur Isère. Le nom de la gare est « Romans-Bourg de Péage »
La salle est à 15 min à pieds de la gare, 5 min en voiture.

Hébergement : la formation est en non résidentiel, les stagiaires sont autonomes pour la gestion de leur hébergement et leur repas. Il est possible d’être hébergé sur place. Contacter Nathalie de la salle Gaia pour réserver votre lit (nathalie.reliance@gmail.com) et être informé des tarifs. 

Repas : en autonomie, cuisine à disposition

Horaires de formation : le 1er jour nous commencerons à 10h. Fin de journée à 18h. Accueil à partir dès 9h45.
Les autres jours : 9h30-17h30 (18h maxi).
Le dernier jour (le 24 juillet)  nous finirons à 16h30.

Matériel à avoir :

– feuilles A3 ou cahier à dessin non spiralé format A4 -vous en trouverez au magasin action),
– une boite de 12 ou 24 pastel gras et une de pastels secs,
– quelques magasines inspirants dans lesquels découper des images,
– colle et ciseaux,
– un carnet de note et des crayons bics ou feutres de couleur (votre cerveau retient mieux en couleur!)
– un ordinateur avec caméra et micro QUI FONCTIONNENT BIEN

NB : toutes les sessions en visio sont enregistrées. Vous pouvez les rattrapez sans probème si vous ne pouvez pas être présent au direct.

Frais pédagogiques couvrent les séances en visios,  les supports PDF envoyé après chaque session, la plateforme de ressources accessible à vie  :

  • Financement personnel : 1375€ payable en 1 fois ou 290€/mois sur 5 mois
  • Tout ou partie prise en charge : 1600€ payable en 1 fois ou 340€/mois sur 5 mois

Les modules précédents, taux de remplissage 100%. taux de satisfaction 4,8/5

Inscription :  sur demande par email à contact.beatricemaine@gmail.com

Possibilité de prise en charge par des organismes financeurs sous conditions. .L’organisme de formation est engagé dans une démarche qualité, à ce titre il est référencé QUALIOPI formation professionnelle. Ainsi des prises en charge sont possibles : AFDAS, FIFPL, AGEFICE, FAFCEA, … NON ELIGIBLE AU CPF.

Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez nous contacter (contact.beatricemaine@gmail.com) afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptions des formations.

CGU et CGV  et Règlement intérieur

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